《表2 新课标“物质结构基础与化学反应规律”[2] (2017版)》

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《课标实验版与新课标中的化学实验比较研究——以“物质结构基础”内容为例》

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新课标最大的特色就在于每一个主题内容的教学目标都渗透了相应的化学学科核心素养理念，譬如在“化学键”这部分内容就要求达到“宏观辨识和微观探析”“证据推理和模型认知”的核心素养理念；在“化学反应限度和快慢”这部分内容就要求达到“变化观念和平衡思想”的核心素养理念。总之“宏观辨识和微观探析”“变化观念和平衡思想”“证据推理和模型认知”“科学探究和创新意识”“科学态度和社会责任”五大化学学科核心素养理念渗透于整个化学学科的教学目标中，贯穿引领了整个普通高中化学学科教学。