《表1 2017版“新课标”中关于“情境”教学的建议》

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《情境探究教学建构深度学习的实践探索——以“分子的空间构型”教学为例》

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2017年版《普通高中化学课程标准》（以下简称“新课标”）强调核心素养导向，彰显学科特质，倡导“教、学、评”一体化，在“课程基本理念”“教材编写建议”“课程内容”“教学与评价建议”和“学业水平考试命题建议”等环节中“情境”成为高频关键词，如下表1。