《表5 校园足球文化建设的现状分析调查表(n=28)》

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《开展校园足球对促进中学生心理健康的效益研究》

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由表5可知，在28所学校中，有26所学校都制定了校园足球文化制度，占总比例的92.86%，有19所学校经常举办多种足球活动，占总比例67.86%，有14所学校家长对于校园足球配合度较高，占总比例的50%。由此可见，现阶段下大部分中学都可以意识到足球文化的重要性，在实际体育教学过程中大都依据学生实际情况制定出了切实可行的校园足球文化制度。同时，50%的家长对于校园足球仍然存在一定偏见。究其原因，主要是由于，在初一阶段学生家长处于学生个人安全考虑所以对校园足球持不支持态度；同时初三、高三阶段学习相对紧张，家长受传统应试教育影响严重，认为应当侧重文化知识学习，意识不到足球运动发展的全面性，进而导致校园足球文化建设有效性降低。