《表1 三个五年计划期间质量评测体系规模 (单位:个) (1)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《埃塞俄比亚职业教育的现状、问题与发展路径》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

每一级都有对应的职业标准，根据每一级别的职业标准进行培训，最终将由被认证的职业评测中心指派被认证的评测专家，运用相应的职业评测工具进行考核。埃塞联邦职业技术教育与培训局一直致力于质量评测体系的建设，在第三、第四、第五个教育发展五年计划期间，职业标准、评测工具、评测中心、评测专家都有明确的数量目标（表1）。如，到第五个教育发展五年计划完成时，埃塞将建立起强大的质量保障体系。根据职业标准培养职业资格评测专家，使专家人数达到55 000名，加大职业技能评测中心的建设力度，使其达到27 812所，实现从州到乡镇的全覆盖，有效扩大技能测试服务的覆盖面。