《表1 社团项目成员主要参与专业及其能力训练》

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《在跨专业合作中培育创新素养》

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（2）社团成员专业来源:来自全校每个专业申请人3～5人组成；成立之初通过预选，能够吃苦耐劳、具有大局观、坚持不懈、诚实守信能被选中。为了项目建设的需要，本校缺少的关键专业“建筑设计”，邀请本城兄弟职校相关专业“工民建”学生5人参与，共同协作完成本项目。共计42人，主要专业及能力训练如表1所示。