《表1 川沙县部分名人简历表》

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《历史概念教学的准确与深入——2019年全国文综卷一历史客观题研读》

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综上所述，结合2019年高考的全国卷一历史客观题我们可以看出，对于历史概念的准确把握、深入把握是学生做好客观题、减少错误、提升成绩的关键所在。我们教师在平时的教学中要重视概念教学，深入挖掘，多总结、多分析，力争让学生对历史概念做到通透理解和灵活运用，这是现实的需求，也是我们历史老师的责任。