《表1:整体把握函数内容,突出函数变化规律,强调函数研究方法——解读指数函数的内涵及其教育价值》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《"整体把握函数内容,突出函数变化规律,强调函数研究方法——解读指数函数的内涵及其教育价值"》
在指数函数的学习中,一个不容忽视的问题是,学生在指数幂的运算中常常犯错.犯错的主要原因是缺乏对加法和乘法这两类基本运算的类比,以及对它们之间相互转化的认识.下面的表1类比了加法运算与乘法运算,这种类比有助于减少学生的运算错误,从而更好地认识这两种运算的本质.
图表编号 | XD0084357600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 张劲松 |
绘制单位 | 人民教育出版社课程教材研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |