《表2“Photoshop平面设计”课程满意度调查问卷信度分析》

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《师生异地同步教学满意度分析研究》

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对课程最不满意的方面，问卷回收131份，有效答案126个。统计结果如图3所示，其中39人表示没有意见；60人表示对直播的开展不满意，其中75%的人认为直播过程卡顿，导致时间拖沓、讲解不流畅；有3人表示直播过程中秩序混乱，经常会有杂音出现；11人表示在课程开展过程中教师指导较少，学生交流少；10人表示讲解的课程案例简单、实用性不强；还有3人明确提出自己学习自主性不强，导致学习效果不佳。