《表2 全息教室设计方案:观察大型动物》
全息教室设计方案如表2所示,课堂形式采用围观学习方式结合小组讨论,预期效果及效果图如图5所示。本节课展示大型动物以北极熊、海象、鲨鱼为例,利用全息技术为学生提供立体感强烈的虚拟学习环境,更有利于学生进行观察和学习,同时培养学生自主学习的能力。
图表编号 | XD0084177500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.01.10 |
作者 | 吴建平、姬永倩、陈培德、余秋磊、田玲芳 |
绘制单位 | 云南大学职业与继续教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
全息教室设计方案如表2所示,课堂形式采用围观学习方式结合小组讨论,预期效果及效果图如图5所示。本节课展示大型动物以北极熊、海象、鲨鱼为例,利用全息技术为学生提供立体感强烈的虚拟学习环境,更有利于学生进行观察和学习,同时培养学生自主学习的能力。
图表编号 | XD0084177500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.10 |
作者 | 吴建平、姬永倩、陈培德、余秋磊、田玲芳 |
绘制单位 | 云南大学职业与继续教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |