《表4 参加创新创业教育培训与是否参加创新创业大赛的Kolmogorov-Smirnov检验结果》

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《大学生创新创业教育培育现状分析及优化路径选择——以保山学院为例》


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a.分组变量:您有没有参加过创新创业教育培训课程

采用非参数检验法,检验参加创新创业教育培训对是否参赛的影响,原假设为参加创新创业教育培训的个体与未参加创新创业教育培训的个体的参赛积极性不存在显著差异。由表4Kolmogorov-Smirnov检验结果可知,参加创新创业教育培训的个体与未参加创新创业教育培训的个体累计概率的最大绝对差为0.081,概率P值为0.711,在显著性水平α为0.05的条件下,不拒绝原假设,认为参加创新创业教育培训的个体与未参加创新创业教育培训的个体的参赛积极性不存在显著差异。由此可见,保山学院目前的创新创业教育培训效果并不显著,对指导创新创业大赛没有起到良好的推动作用。