《表1 模型变量说明及描述性统计》
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《农村小学教师工作满意度及其影响因素——基于多元有序Logistic回归模型的实证研究》
本文将农村小学教师工作满意度作为被解释变量。在借鉴相关研究成果的基础上,结合实际调研情况,本文选取教师个体特征(IC)、心理特征(PC)以及工作环境特征(WE)等三类22个变量作为影响农村小学教师工作满意度的因素,各类变量的赋值情况及描述性统计分析结果见表1。
图表编号 | XD0083854700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.06 |
作者 | 肖庆业 |
绘制单位 | 闽南师范大学商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |