《表4 我国不同性别青少年运动意愿的整体概况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国青少年运动意愿及影响因素研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

%

如表4所示，各运动意愿中，除运动意愿5男生高于女生，其他运动意愿均低于女生。对男女生结果进行独立样本t检验，P=0.00<0.05，男女生之间的运动意愿存在显著性差异。为进一步比较男女生整体的优劣情况，以运动意愿为因变量，性别作为唯一自变量，进行有序Logistic回归分析，以男生作为基比进行哑变量化后，男生/女生的优势比为1.202，即在不考虑其他因素的影响下，男生整体运动意愿优于女生。这与Kearney等（1999）、程小虎等（1998）的研究结果一致。目前，有些学校不能做到男女分班教学，甚至在有些师资不足的学校，存在体育课前半部分时间教授男生后让其自主练习，而后再去教授女生进行对调的现象，根据性别因材施教更加难以实现。我们需要正视的是，体育锻炼对于不同性别青少年健康促进的益处相同，男女生在运动意愿上的差距，会进一步造成体质健康的差距。女生运动意愿落后于男生应引起各界重视，从最基础的男女分班教学开始，逐步缩小男女生在运动意愿上的差距。