《表2 培训内容需求:本科高校新入职教师培训需求调查及培训改进策略——以西北地区为例》
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《本科高校新入职教师培训需求调查及培训改进策略——以西北地区为例》
71.4%的教师关注的是以教育技能学习为主的内容需求,其次是专业学科知识、信息技术知识、教学理论、教育理念与师德及其他(见表2)。信息技术的知识排在前列,说明年轻教师已经认识到信息化环境下的教学及信息技术运用的重要性,也正在试图积极学习并努力适应外部环境对教育教学的影响。
图表编号 | XD0081986400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.30 |
作者 | 沈萍霞 |
绘制单位 | 陕西师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |