《表1 新入职辅导员培训需求分析 (N=374)》

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《基于高校新入职辅导员需求的岗前培训研究》

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新入职辅导员对岗前培训内容的需求分为对工作内容和对自身职业发展两个一级需求（见表1）。对工作内容的需求包含了11个二级需求，基本涵盖了辅导员工作的九个职业功能的八项内容，按照有效语句出现的词频从高到低排列，分别是辅导员工作的整体内容和方法、危机事件处理、心理健康教育、新生教育管理、日常事务、职业规划与就创业指导、网络思政、奖助勤贷、思想引领、班级建设和学风建设。