《表2 2015年度惠州市好小子机器人研究中心“双进”活动一览表》

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《社会组织承担政府职能实现途径研究——以惠州好小子机器人研究中心为例》

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惠州目前对于科普工作非常重视，市委市政府制定了《惠州市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，作为全市科普工作的纲领性指导文件。《惠州市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》明确提出“实施未成年人科学素质行动”的部分措施，其中重点提到，要发挥科技场馆等科普教育基地的作用，开展“大手拉小手”科技传播行动、“科技馆进校园，学生进科技馆”、科技专家进校园、进社区等活动。积极鼓励地方和民间公益组织开展普及性科技活动，扩大参与面和影响力。而惠州市好小子机器人研究中心作为一个社会组织，成立的最重要的目的就是为了在惠州营造更加浓厚的学习科学的氛围，提高各种机器人竞赛的影响力和质量。“在惠州传播机器人科学教育理念，推动机器人科学教育的探索与普及，推广素质教育，推动在惠州开展创新人才培养”。自2012年开始，“科技馆进校园，学生进科技馆”（简称“双进”活动）都加入了好小子机器人研究中心的这些创新元素。2013年开始，根据《科普法》的精神，中心与科技馆签署了《科普合作协议》，中心承办了科技馆“双进”活动。表2是2015年度惠州市好小子机器人研究中心的“双进”活动一览表。从表中可以看出，该组织在每个月根据各学校班级分布，都有“双进”活动的安排，时间分配相对合理。