《表1 文化志愿者培养目标》

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《以“文化”为抓手的高校图书馆志愿者团队建设研究——以沈阳农业大学图书馆为例》

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图书馆具有群体文化功能[9]，与高校其他学生社团相比，文化志愿者团队拥有自己的特色，在培养大学生素养与能力方面更具有优势。首先，志愿者身份差异比较大，他们来自全校各个学院的不同年级，兴趣爱好宽泛，有利于开展团队内部的学习交流；其次，志愿者部分活动内容相对专业化，通过培训有利于拓展学生的知识维度；最后，图书馆活动范围较广，要面向全校师生甚至要走出校外，有利于培养大学生实践技能，并提高认识和解决问题的能力。图书馆文化志愿者的培养目标见表1。