《表2 主范畴和对应范畴的内涵》
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《教师ICT应用影响因素模型与动力机制研究——基于扎根理论的探索》
通过对数据逐级编码，研究初步发现了5项主范畴（三级编码）和16项下属范畴（二级编码）对卓越教师信息技术应用存在显著影响（见表2）。
| 图表编号 | XD0081125300 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.07.15 |
| 作者 | 张海、崔宇路、季孟雪、余露瑶、史册 |
| 绘制单位 | 东北师范大学、东北师范大学、东北师范大学、东北师范大学、东北师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
