《表8 不同年级医学生SCL-90各因子均值与年代之间的相关》

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《1993至2016年医学生心理健康变迁的横断历史研究》

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在以往有关医学生心理健康状况的调查中一般都会把大一和非大一医学生的得分进行对比分析。由表1可知，提供医学新生和非新生得分的数据分别有54组和53组。为了探讨医学新生和非新生心理健康水平的变化趋势，需要对这些数据与年代之间的关系分别做分析。由表8可知控制样本量后，新生的各因子均与年代呈显著负相关，年代可以解释11%～39%的变异；但对于非新生来说，只有5个因子与年代呈显著负相关年代解释率为1%～17%。这说明，医学新生和非新生心理健康水平随年代的变化模式是有差异的:与非新生相比，医学新生心理健康水平随年代的上升趋势更为明显和全面。此外，由于新生和非新生的样本不对等，本部分并未对两个群体24年来心理健康水平的整体年级差异情况进行分析。