《表7 学校开展相关中西文化知识讲座的频率》

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《“一带一路”视域下国际化传播人才跨文化交际能力培养研究——以传媒类院校为例》

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综上，通过对这三所传媒院校的部分师生进行问卷调查，不难发现，目前各院校在英语教学过程中对学生跨文化交际能力的培养情况不理想，而要想培养造就一批既具有过硬的业务素质又具有高能力的国际化传播人才，解决当前传媒类院校在英语教学过程中培养学生跨文化交际能力存在的问题迫在眉睫。