《表3 进入封闭场所程序和情景参数设计》

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《IMO新规则下航海专业进入封闭处所实践教学课程规划和设计》

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3) 模拟器软件设计。模拟器的核心是软环境的设计，通过合理的设计，能够对进入封闭场所程序及危险识别、危险检测、风险评估、危险控制和消除方法等进行演示和测评。软件在使用过程中，可人为地设计情景和参数，系统在整个教学中对学生操作进行显示和评判，对错误的操作进行报警和演示，最终可对学生的操作进行综合评估。根据海船船员培训合格证评估规范和本科培训合格证教学大纲要求，结合多年实践教学经验，笔者着重对进入封闭场所可能涉及到的程序和情景参数进行设计，详见表3。