《续表1 学生信息员工作质量标准》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新时代大思政格局下高职院校教学督导工作的育人功能探析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

3. 学生信息员既是学生干部，又不同于学生会干部的角色。他们作为学生本身是教学质量的影响因素之一，对教学信息的采集难免会出现信息不对称或信息失真的情况，工作中存在对教师评价的主观随意，缺乏观察发现问题的主动性，缺乏对采集反馈上来信息的认真分析研究，习惯按老师安排的方式去完成工作任务，工作的教条化模式化现象比较严重。督导室针对这些情况，及时在工作过程中给予纠正和指导，通过组织信息员到兄弟院校开展访问交流、召开针对性较强的座谈会和专项反馈会、与各职能部门领导面对面沟通等活动，培养和提升这支队伍的综合素质和做人做事的能力。