《表1 学校研学旅行课程大纲安排》

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《学校研学旅行课程设计的实践研究》

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为了弥补校内课程对于学生实践能力锻炼的不足，研学课程的课程设计理应以实践锻炼为主。实践的核心素养是以团队合作为单位所开展一系列实践活动中包含的创新、合作、组织、领导等能力，如何将这些抽象的能力在学生实践过程中一一展现，如何将能力的锻炼和有趣的课程相结合，如何将思维品质训练的过程可视化的展现出来，都包含在整个研学旅行的过程之中。因此，研学旅行课程的设计都应围绕着如何培养学生的核心实践素养来展开。就如课程大纲中所展现的那样，无论是在研学前的精心准备，严格选拔，配备好经验丰富、专业能力强的教师行走队伍，设计好出行综合课程，还是在研学旅行中各项活动的开展，或是在研学后的成果展示，无不透露出从实践出发又回归于实践的课程设计理念。表1是具体的课程大纲安排。