《表1 信息来源的优缺点》

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《“Big 6”模式在高校体育课堂教学中的实践研究》


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根据学习任务和学生自身对武术的理解、以及小组内的讨论结果进行获取信息渠道的整理,列举出可以获取武术文化、五步拳技能的相关查找方式。