《表2 日本教育现状相关论文分布及其比例》

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《2018年中国的日本教育研究综述》

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那么，对于层次不同、维度众多的日本教育现状，中国学界在研究的过程中是否有所侧重呢?笔者从136篇论文中剔除语言学四篇、历史学九篇，得出研究日本教育现实问题的123篇文章，然后将日本教育分解为学前教育、小学教育、中学教育、高等教育、社会教育、家庭教育、职业教育、特殊教育、教育政策等九个子项来进行文献归类和筛选。 （参见表2）