《表2 学龄前男童不同WAZ组间UGn和性激素的比较[M (P25, P75) ]》

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《学龄前男童营养状况与尿促性腺激素及性激素水平的关系研究》

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注:与Wb组比较，aP<0.05；与Wc组比较，b P<0.05；与Wd组比较，c P<0.05；与We组比较，d P<0.05

由于Wa组仅有1例，故将Wa、Wb两组合并为1个组即Wb组进行统计计算。各组UFSH比较，差异有统计学意义（P<0.05），其中Wf组高于Wc、Wd、We组，差异均有统计学意义（P<0.05）；各组UE3比较，差异有统计学意义（P<0.05），其中Wf组高于Wc、Wd、We组，差异均有统计学意义（P<0.05）；各组UE2比较，差异有统计学意义（P<0.05），其中Wc组低于Wb组，Wf组高于Wc、Wd、We组，差异均有统计学意义（P<0.05）；各组UT比较，差异有统计学意义（P<0.05），其中Wf组高于Wc、Wd、We组，差异均有统计学意义（P<0.05，见表2）。