《表4 不同受教育程度的科学网博客用户隐私值的K-W检验结果》

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《学术社交网络用户的隐私保护研究——以科学网博客为例》

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在获取的1032名科学网用户中，有477名用户公开了其学历信息，主要包括本科、硕士、博士3类（其中硕士在读归为硕士类，博士在读归为博士类），据此将科学网博客用户分为3组，人数分别为17人、379人、81人。对不同组别用户隐私值的正态分布性进行检验。K-S检验结果显示，不同组别用户隐私值的正态性显著（SD （17）=0.883，p=0.000；SD（379）=0.811，p=0.000；SD（81）=0.771，p=0.000） ，且P-P图也验证了这3组数据不服从正态分布。因此通过K-W检验分析用户受教育程度不同时其隐私关注状态的差异。表4显示了K-W的测试结果，表明用户受教育程度不同时用户隐私值的差异不显著，中位数检验得出同样的结论，即用户受教育程度对其隐私保护的影响不大。