《表1 急救知识掌握程度对比》

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《案例教学法在急诊科年轻护士急救技能培训中的应用》


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调查结果发现,在急救技能培训前两组对基础知识的掌握程度没有明显的差别。在培训后的掌握程度调查中,两组对急救基础知识的掌握程度和案例分析情况见表1。