《表1 两组糖尿病相关知识的掌握程度对比》

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《基于微信平台多媒体形式的延续护理在糖尿病患者教育中的应用》


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随访1年后,观察组患者对于糖尿病相关知识的掌握程度显著高于对照组患者(P<0.01),见表1。