《表1 两组患者的疾病知识掌握程度对比》

《表1 两组患者的疾病知识掌握程度对比》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理的临床干预效果观察及有效性分析》


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实验组糖尿病伴高血压患者对于疾病知识的掌握程度明显更高,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。