《表1 两组患者糖尿病相关知识掌握度相较[（±s），分]》
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《路径化健康教育在糖尿病患者临床护理中应用对患者相关知识掌握度影响研究》
治疗组糖尿病相关知识的掌握程度均较对照组高，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD00112009800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.16 |
| 作者 | 赵艳 |
| 绘制单位 | 江苏省常州市武进中医医院内分泌科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表1 评价两组患者对糖尿病健康知识的掌握程度[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/TNBX202008052_01400.gif)
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