《表4 是否为独生子女的少数民族新生适应状况分量表得分比较》

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《高校少数民族新生适应状况调查与研究》

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为考察是否是独生子女对少数民族新生适应状况的具体影响，本课题对独生子女和非独生子女少数民族新生进行了适应状况各分量表的差异性检验，结果显示:是否为独生子女不影响少数民族学生在人际关系、学习、校园、择业、情绪、自我适应各方面的适应情况，但两者在满意度维度上差异明显（T=-2.19，P=0.029<0.05），非独生子女的少数民族新生在满意度维度上平均分（X=12.85）显著高于是独生子女的少数民族新生（X=12.04）。具体情况见表4。