《表1“00后”诚信价值观总体水平》

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《“00后”大学生诚信价值观发展特点及教育应对》

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在一阶因子上，社会取向略高于个人取向，“00后”讲诚信既尊重社会规范和他人的利益，也为了自身利益。外在动机高于内在动机，“00后”更多是为实现外在的需要而表现出的诚信品质。在诚信手段上，由高到低分别是重诺、守信、诚实、善意谎言。反映出“00后”对交往行为中的言行一致、重诺慎诺更加看重。在诚信评价上，积极评价高于消极评价一个水平等级（高出1.23分），大部分“00后”对诚信持积极评价。