《表2 病人登记表（Admission Form)》

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《基于PBL的高职英语职业能力培养探索——以高职护理专业为例》

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这个项目中，教师要求学生4～6人一组，组员互换护士和病人的角色，并拍成视频。根据操练表格中常用的询问个人信息的对话，如：What's your name?Can I have your name?Where are you from?When were you born?等，教师创设情境。学生可以在实训室模拟医院穿上护士服拍成视频，最终对每小组展示所拍视频的项目成果，教师和其他组成员对其进行评价。学生所得的分数计入他们的期末总评成绩。病人登记表如表2所示。