《表1 样本分布情况统计表》

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《中小学生道德判断能力特征初探——基于西安市某区四年级与八年级学生的实证研究》

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参考国内外大规模教育测评的惯例，本次研究对象选定西安市某区四年级和八年级2个学生群体，其中:四年级学校6所，来自A、B 2个学区，每个学区学校按照该区教研部门的标准分为好、中、差3档，各档随机抽取1所学校，全年级参与测评；八年级学校随机抽取5所参与测评，定义为C学区。参评学生3 298人，回收问卷3 282份，其中有效问卷3 266份（四年级1 203份，八年级2 063份），回收率为99.5%。按照性别、区域和是否独生子女对样本进行分类统计，见表1。