《表1 问卷调查样本分布情况统计表》

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《初中生的知识自主建构现状及差异分析——基于上海、郑州和昆明969份问卷的调查》

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本研究的调查对象是上海、郑州和昆明初中阶段的学生，问卷是由学校教师具体负责进行统一填写，本次调查问卷共发放了1100份，回收问卷共计1012份，其中有效问卷969份，有效率达到95.8%。问卷调查的结果处理运用的分析软件是SPSS19.0（中文版），问卷调查的样本具体分布情况（见表1）。