《表1 调查样本的分布情况》

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《教学方法和教学内容对创业教育效果的影响研究》

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本研究采用在线问卷调查的方式，由样本高校各个院系的学生管理人员动员全日制在校生接受问卷调查，学生可以通过问卷链接或二维码来在线填答问卷。问卷发布后，在规定的答题期共有5285名全日制在校生提交了在线调查问卷，约占全日制在校生的48%。经过数据清洗，获得有效调查问卷4356份，有效问卷占比为82.42%。其中，2316名全日制在校生修过创业课程，据此可以初步推测出该校有53.17%的全日制在校生修过创业课程。由于本研究对调查样本有明确要求，只有修过创业类课程的全日制在校生才能继续参与对创业课程教学方法和教学内容的调查，因此本研究所获取的最终样本为2316份，调查样本的具体分布如表1所示。