《表3 农村留守幼儿社会性发展性别对比分析》

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《农村留守儿童社会性发展现状调查——以重庆市L幼儿园为例》

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注:同表2。

从表3中可以在留守幼儿的社会化发展的维度中，男孩的总体社会化得分低于女孩，遵守社会规则、社会认知、意志、依恋家人、同伴关系方面男孩和女孩都存在显著差异，说明在留守家庭中对男孩社会性发展的以上5个维度产生了深刻的影响。