《表2 调查问卷数据样本分类统计》

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《基于“骑行当量”的单车骑行坡度适宜性评价与分析——以武汉大学校园为例》

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为了广泛收集学生在坡地骑行时的真实感受，本文通过线下不同学部区域（教学区、生活区、广场）及线上社交通讯软件向学生发放“武汉大学环境行为”调查问卷，共计230份，数据情况如表1、表2所示。