《表2:您认为您以班主任角色开展心理健康教育, 欠缺的是 (多选)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高中班主任开展学生心理健康教育的现状调查与对策研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

调查显示，目前以班主任角色兼任心理健康教育职责的教师群体中，自身的心理健康教育理论知识与实践经验匮乏是普遍现象，由此带来班主任自身对能否持之以恒地开展学生心理健康教育产生怀疑。