《表3 Delphi法临床学院学生培养质量评价指标分析》

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《基于Delphi法评价临床学院学生培养质量》

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协调程度由Kendall系数（W）体现，反映专家意见的一致性，其值在0～1之间，其值越大表示所有专家对方案的协调程度越高。第一轮中一级指标和二级指标的Kendall系数分别为0.585和0.374，第二轮Kendall系数分别为0.734和0.428，且二轮指标的χ2检验P值均小于0.001。变异系数反映专家意见的波动程度，其值越小说明专家的协调程度越高。经过两轮专家咨询，变异系数最大为0.240，最小为0.038，相关结果见表3。