《表4“考核评价”意见提出几率的学科差异》
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《博士生希望什么样的培养环境——基于博士生意见调查的实证研究》
对于“学术交流”意见,主要内容是应增加同学科或跨学科的学术交流机会(20条)。例如,“学生间缺乏学术沟通平台”“希望可以有更多的机会开展不同学科交流”。其余11条意见明确指向增加出国交流机会,“多提供一些出国交流的机会”“希望给予工作后读博的博士生更多的国外交流机会。现在一般限制在35岁,我们基本没有机会”。
图表编号 | XD0066731900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 许丹东、刘娣、朱燕菲、吕林海 |
绘制单位 | 南京大学教育研究院、南京大学教育研究院、南京大学教育研究院、南京大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |