《表2 2014年各档次作文中的语法衔接手段使用情况》

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《语法衔接手段在英文写作中的应用分析》

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注:作文话题:相携

通过观察表2，可以看出，整体上与表1情况一致，随着作文质量的下降，语法衔接手段的使用数量和种类也都呈减少趋势，同时也有较好的作文使用相对较少的语法衔接手段，比如中档作文中衔接手段总数低于低档作文及其修改范例。究其原因同表1的情况一致，表2中的低档作文及其修改范例，基本都是多次重复使用同一个人称指示词they、their等才导致衔接总数增加，这样多次使用同一个衔接手段非但起不到增色作用，反而会使作文词汇单一，不够丰富。因此，我们可以看出，一般来说，衔接手段的使用可以提高作文的档次，但要注意衔接种类和衔接用词的多样化。