《表3-1快乐大篷车科技项目内容一览表》

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《对青少年科技教育创新活动的再思考》

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快乐大篷车科技教育活动是从实际出发，整合教育资源，普及科技教育提升素质教育的一个新模式。但快乐大篷车送教活动由于其活动性质及教学设备不足等问题，也存在“延续性”不足、科技活动项目单一等缺点。在以后活动开展时，需要积极开发大篷车科技教育的项目、提高设备投入，从而促进农村与城市之中的学校，在开展科技教育时能够相互补偿，从而设计出更加多样化的科技活动，从而为科技教育的实际发展起到一定程度的促进作用，并以此来加强我国青少年在科学技术方面的综合素质。