《表1 综合影响矩阵：基于DEMATEL-ANP的MOOC课程评价模型》

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《基于DEMATEL-ANP的MOOC课程评价模型》

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由表2可得，课程答疑（0.1294）、交流沟通（0.1035）、教师镜头感（0.0745）三个指标对MOOC课程的质量影响程度较大，这是因为该课程难度较大，需要教师及时的进行课程答疑与交流沟通，同时，教师镜头感也是十分重要的一个影响因素，因此，在此类型MOOC管理建设的全过程中要加大对这三个方面的投入。