《表5 部分高校冰雪运动专业（方向）本科培养目标一览表[3-4]》

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《我国冰雪运动专业(方向)本科生实践教学的探索与改革》

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这些实践教学的形式，充分体现了“实用性原则”，考虑到了专业岗位的需求。从冰雪基本技术技能训练、专业岗位技能训练到专业岗位实践的不同阶段，逐级深化学生实践技能，使学生从对基本技能的初步认识发展到熟练掌握应用，为“应用型人才”（表5）培养奠定了良好基础。