《表6 模型分析结果总表A》

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《不同资助机制下公共职业技能培训吸引力研究——基于不同就业类型群体样本的实证分析》

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注:1.模型2中，“1-（0.602，0.184）a”表示因变量“政府免费提供的职业技能培训”与“自费职业技能培训”相比，在对自变量或控制变量取值为1（男性）与参考组（女性）在“吸引力”上无差异，回归系数为0.602，伴随概率为0.184，以此类推。在模型1和模型2的分析中，“自费职业

运用Spss20.0统计软件，对本文因变量的3个类别“参考类别”即“1-政府免费提供的职业技能培训”“2-政府给予补助的职业技能培训”以及“3-自费职业技能培训”，我们以“3-自费职业技能培训”为参考类别进行多分类Logistic回归分析，回归系数取“0”，对于第1和第2个类别的变量都能确定一个线性回归函数，故每个自变量都有2个回归系数，因此自由度为2；而每个定性自变量要用其类别数减去一个示性变量来表示，如“学历”共有3个示性变量表示，因此有2×2=4个回归系数，将“学历”作为一个整体时的自由度为4。由表5看出，自变量“年龄”的伴随概率Sig.值=0.002，说明该变量作为一个整体检验的结果是显著的，但并不能代表该自变量的每一个系数值都是显著的，例如在表6中，对因变量的类别2（政府给予补助的职业技能培训），当“年龄=2”时，Sig.值=0.449，表明回归结果不显著，以此类推。