《表3 不同受教育水平、年龄、性别的闲暇时间配置状况》

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《农村居民闲暇时间安排及影响因素分析——基于浙江省的农户调查》

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单位:小时/天

根据曾春燕，卿前龙等（2010）从时间分类的角度，闲暇时间被解释为“个人可自由支配的时间”，是指人们生活中除工作、家务劳动、儿童照料、满足生理需要等时间以外，剩余可供个人自由支配的时间，强调的是个人时间的可自由支配性。参考熊立春等（2016）对于闲暇活动分类，并结合调研实际，本文将闲暇活动分为体育锻炼、社会交往、自我提升和娱乐消遣四类。表3给出了按受教育水平、年龄、性别三个特征分类的闲暇时间状况。