《表1 不同人口学特征的护士EBN综合能力得分比较Tab.1 Comparison of scores of evidence-based nursing comprehensive competen
EBN,evidence-based nursing.
结果显示,按照编制、英语等级考试、发表论文或科研经历、EBN知识培训、EBN小组或者EBN专家对临床实践进行指导、专业热爱程度以及沟通能力分组,EBN综合能力评分差异具有统计学意义(均P<0.05)。而按照年龄、工作时间、职称、第一学历、最高学历、科室、临床带教、计算机等级考试分组,其EBN综合能力评分差异无统计学意义(均P>0.05)。见表1。
图表编号 | XD0062630900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.30 |
作者 | 张鑫、李小寒 |
绘制单位 | 中国医科大学护理学院人文护理学教研室、中国医科大学护理学院人文护理学教研室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |