《表1 电子商务专业诊断要素、诊断点一览表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中职电子商务专业诊断与改进探究——以南宁市第一职业技术学校为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

专业诊改要抓住诊断要素和诊断点，实行强化管理，使专业教学处于良好控制状态，保证达到规定的质量要求。科学设计诊断点，首先要依照学校和专业的发展目标、规划以及学校重点工作来确定；其次要结合中等职业学校人才培养工作状态数据管理系统的相关数据采集项目；最后要注意考核内容应可量化和可操作。