《表3 两组患者干预前后NIHSS、ADL评分比较 (分, ±s)》

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《行为改变联合传统健康教育在2型糖尿病合并脑梗死患者中的应用效果》

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注:NIHSS:美国国立卫生研究院卒中量表评分；ADL:日常生活能力量表评分

两组患者干预前NIHSS评分与ADL评分比较，差异无统计学意义（P>0.05），两组患者干预后NIHSS评分低于同组干预前，ADL评分高于同组干预前，观察组患者干预后NIHSS评分低于对照组，ADL评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。